20日上午，剑桥大学英语考评部颁发史蒂夫教育“剑桥英语金牌学习中心”称谓的授牌典礼在南京大饭店隆重举行，史蒂夫教育10余年在剑桥英语教育路上的探究与成果得到了充沛确定。

  剑桥大学英语考评部东亚区商务主管张英女士、剑桥大学英语考评部东亚区认证司理李文凯先生与史蒂夫教育创始人宋长浩先生、史蒂夫教育总裁张可可女士到会了授牌典礼，史蒂夫教育的优异学员及其家长、媒体人士一起见证了这一荣耀时间。

  荣获“剑桥英语金牌学习中心” 授牌，史蒂夫教育将享有更多由剑桥大学英语考评部直接供给的教师训练、教育教育、剑桥考试评价系统等资源和服务支撑，对拓宽学生国际视界、提高其英语学习才干又添新助力。

  作为全球通用言语的英语，其重要程度不言自明。无论是为孩子将来留学打基础仍是提高孩子未来竞争力，不少我国家长为开辟孩子更多开展可能性倾泻汗水，将孩子的英语学习作为重要关注点。我国家长的有备无患正符合了史蒂夫教育“培育更多青少年首领、使其具有获得精彩人生的才干”这一教育愿景。

  深耕英语教育10余年，史蒂夫教育已具有完好的剑桥全系统课程、剑桥师资训练系统、以及剑桥威望考评系统，稳步构建学生与教师一起生长的双驱动开展轨迹。剑桥全系统课程，为4岁-18岁幼儿及青少年学员供给适龄阶段科学、特性的学习规划，加上史蒂夫教育自主研制的“五级英语教育法”以及全英浸泡式学习环境设置，让孩子学习英语零压力。正如张英女士所讲，史蒂夫教育在剑桥英语教育方面具有极高的水准，剑桥英语乐意与这样优异的教育学习办理机关树立协作并为其注入支撑资源。

  在师资训练方面，史蒂夫教育与剑桥大学考评部树立深度战略协作伙伴关系，按照剑桥大学教师训练系统为教师供给剑桥大学TKT、CELTA、CELT－P、CELT－S、Train the Trainer 等专业训练，使师资水平与剑桥规范无缝接轨。李文凯先生在讲话时讲到：“学生的水平很大程度取决于教师的才干。剑桥大学教师训练系统可以有用协助英语教师提高教育技术，成为教师开展强壮的助力器。”史蒂夫教育的Anna教师，是这一训练系统的直接获益者之一。她说：“教师水平直接影响着学生的学习效果。跟着教育的深化，教师不能只停留在原有水平，咱们只要一直在晋级本身，才干向学生输出更多，完成线年创建至今，史蒂夫教育相继培育学员5万名。这些学员获得的杰出成果就是科学饯别剑桥全系统课程与剑桥师资训练系统的最直接成果，而“剑桥英语金牌学习中心”荣誉的获得也为其科学性、有用性做了强有力背书。

  宋长浩教师关于英语教育法和英语测验有深化研究，其研制的“史蒂夫教育法”是一整套与国际英语教育接轨的全新英语教育系统，助力学生系统完善地把握英语学习方法。他教授的学生有不少凭仗优异的英语成果被哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学等国际闻名学府选取。许多家长将孩子送到史蒂夫教育学习英语正是被宋长浩教师感染力强、成效显著的教育学生的方法所招引。

  史蒂夫教育法应用在剑桥五级英语的教育过程中，助力很多我国家庭脱节孩子英语教育的苍茫困局，造就大批英语学习成功事例。史蒂夫教育拿手引导孩子找到学习方法，更重视引导孩子找到学习爱好。宋长浩教师说：“咱们教育的中心不只要教孩子怎么学习常识，更要教孩子为什么学习常识。”作为优异学生家长的齐女士对此深有感触，她说：“孩子在这里找到了愿望，设立了自己的学习方针，也把握了自主学习才干，我信任这些会让孩子毕生获益。”

  此外，在“剑桥英语金牌学习中心”授牌典礼上，史蒂夫教育还为20余名优异学员、杰出学员及精英学员别离颁发了奖学金，以此鼓舞他们获得的优异成果。获奖学员用流通、规范的英语宣布了即兴感言，赢得了现场教师及嘉宾阵阵掌声与赞扬。

  史蒂夫教育品牌担任人和记者说：“史蒂夫教育的主旨是运用最优异的教育资源培育和发掘学生的潜能、发现学生的才干，使学生的智商、情商、德商、逆商全面开展，然后促进学生的生长、成功和成才。”近两年，国家教育体制机制变革空前深化，多项政策法规相继出台，“素质教育”的开展要求不断被提及。作为民办教育力气中的一支，史蒂夫教育为构成校内外协同育人的杰出教育局势发挥着自己的效果。而作为教育训练组织生计和开展的硬核，其被业界认可的教育系统与教育学生的方法功不可没。